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Desde la perspectiva de la andragogía son muchas las características  que diferencian a los adultos de los jóvenes, pero entre las más importantes podemos destacar las siguientes:

  • La necesidad de saber.
  • El autoconcepto del adulto es distinto del adolescente
  • La compleja intervención de la experiencia  en el aprendizaje adulto.
  • Aprender de la experiencia.
  • Aprender contra la experiencia o desaprender.
  • Aprender transformando la experiencia.
  • La voluntad de aprender
  • La libertad de aprender.
  • La orientación del aprendizaje.